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Qualitätsentwicklung

Für die Weiterentwicklung bereits laufender Studienprogramme bietet das CTL Unterstützung für StudienprogrammleiterInnen, Lehrendenteams sowie Curricular-Arbeitsgruppen. Dabei fokussiert das CTL derzeit insbesondere auf die 56 Bachelor-Studienprogramme, die nach dem Sommersemester 2011 zu 90% ihren ersten dreijährigen Zyklus abgeschlossen haben werden. Die Services umfassen:

  • Informationen zur Weiterentwicklung der Studienprogramme unter Anwendung der Bologna-Prinzipien und Instrumente: Beratungsgrundlage „Studierendenzentrierte Didaktik in Bachelor-Studienprogrammen“ sowie Informationsblätter und Erläuterungen zu einzelnen Themen; dabei wird auf folgende vier Schwerpunkte fokussiert: aktive Studienentscheidung fördern, Kohärenz stärken, Absolvierbarkeit sicherstellen, Flexibilität prüfen;
  • Analog strukturierte Factsheets für einzelne Bachelor-Studienprogramme der Universität Wien (ausgehend vom Curriculum und in Verknüpfung mit bestehenden qualitativen und quantitativen Daten aus dem Cognos Reporting System, Vorlesungsverzeichnis, Websites, AbsolventInnenbefragung);
  • Beratung von StudienprogrammleiterInnen bei der zielgerichteten Vorbereitung der Studienkonferenzen sowie von Curricular-Arbeitsgruppen bei der Entwicklung neuer Curricula (in Abstimmung mit der Curricularkommission des Senats);
  • Begleitung von StudienprogrammleiterInnen bei der Weiterentwicklung der Studienprogramme und Professionalisierung der Lehre unter Durchführung von Workshops mit Lehrendenteams.
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Ansprechperson:
Charlotte Zwiauer

Gisela Kriegler-Kastelic (Factsheets)
Brigitte Römmer-Nossek (Workshops)


Center for Teaching and Learning / CTL
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