Moodle | Kenntnisse vertiefen für studentische Multiplikator*innen

• Sie setzen Anforderungen und Wünsche von Lehrenden selbstständig in Moodle um, indem sie passende Einstellungen, Aktivitäten und Materialien auswählen und diese zielgerichtet an die jeweilige Lehrsituation anpassen.
• Sie richten ausgewählte Moodle-Aktivitäten ein und konfigurieren zentrale Funktionen wie Verfügbarkeit, Gruppen, Bewertungen, Abgaben, Kommunikation und Feedback entsprechend den didaktischen Anforderungen.
• Sie nutzen die von der Universität Wien bereitgestellten Anleitungen sicher und lösungsorientiert, um Moodle-Funktionen eigenständig nachzuschlagen, Probleme zu bearbeiten und Lehrende kompetent zu unterstützen.

In diesem Workshop erhalten studentische Multiplikator*innen eine praxisnahe Einführung in fortgeschrittenen Funktionen der Lernplattform Moodle. Im spezifischen werden folgende Aktivitäten näher behandelt: Lektion, H5P, Befragung, Gruppenverwaltung, Lernkartei, Moodleoverflow, Test
Eine Woche vor dem Präsenztermin erarbeiten die Teilnehmenden in einer individuellen Selbstlernphase anhand eines Arbeitsauftrags die wichtigsten Einstellungen der festgelegten Aktivitäten in ihrem eigenen Tempo. Diese Kenntnisse werden im Workshop vor Ort anhand praxisnaher Beispiele angeleitet vertieft.

• Impulse der Referent*in
• Individuelle Bearbeitung von Aufgaben asynchron in Moodle und in Präsenz