Was gehört in ... ?

... die Einleitung?

Eine Einleitung gibt Übersicht über die gesamte Arbeit. Sie nennt Ihr Thema, die Forschungsfrage und das Ziel der Arbeit. Weiter erklären Sie, wie sie Ihre Forschungsfrage beantworten, geben also einen kurzen Überblick über ihren theoretischen Ansatz und Ihre Methode.

Eine Einleitung wird oft mehrmals geschrieben: zu Beginn des Rohtextens, um sich einen Überblick zu verschaffen, und im Zuge der Finalisierung, um die Einleitung auf die gesamte Arbeit abzustimmen. In der Einleitung beschreiben Sie, worüber Sie schreiben werden. Im Hauptteil schreiben Sie darüber – also über das, worüber Sie zu schreiben angekündigt haben. In der Conclusio fassen Sie zusammen, erklären also, was Sie am Anfang zu schreiben angekündigt haben und worüber Sie im Endeffekt geschrieben haben.

... das Theoriekapitel?

Im theoretischen Teil Ihrer Arbeit beschreiben Sie Theorien, die Sie verwenden. Hier handelt es sich nicht um eine Zusammenfassung theoretischer Konzepte, sondern um eine vertiefende Verknüpfung der Begriffe, Definitionen und Ansätze mit Ihrer Forschungsfrage. Sie schließen an die theoretische Einbettung aus der Einleitung an und erklären die wichtigsten Begriffe, die Sie im Rahmen Ihres Schreibprojektes verwenden. Weiter stellen Sie den Stand der Forschung dar, indem Sie die Entwicklung der jeweiligen Begriffe (chronologisch oder thematisch-hierarchisch) skizzieren.

Überlegen Sie, welche Begriffe und Konzepte mit Ihrer Forschungsfrage und Ihrem theoretischen Ansatz in Verbindung stehen. Für jedes Thema und die damit verknüpften Definitionen wird der Stand der Forschung im jeweiligen Teilbereich herangezogen. Das bedeutet, dass Sie die Entwicklung des Begriffes kurz skizzieren und auf die Autor*innen, welche*r der Entwicklung des Begriffes beigetragen haben, verweisen.

... das Methodenkapitel?

Falls Sie empirisch arbeiten: Im Methodenkapitel verschriftlichen Sie Ihr empirisches Vorgehen. Sie beschreiben die Methode, die Sie verwendet haben, und argumentieren für diese. Weiter erklären Sie, wie Sie zu Ihren Daten gekommen sind, welches Material und warum. Im nächsten Schritt führen Sie aus, wie sie Ihre Methode zur Datenerhebung und/oder –Auswertung genutzt haben.

Führen Sie Ihre Überlegungen , wie die Methode die Annahmen prüfen soll und wie sie dazu beiträgt, die Forschungsfrage zu beantworten, aus.

Falls Sie theoretisch Arbeiten: Theoriearbeiten haben kein „klassisches“ Methodenkapitel. Sie setzen durch den Forschungsstand und die Skizzierung Ihrer Argumentationspfade einen logischen Rahmen für Ihre Ausführungen, wobei Sie (üblich) dem Prinzip These-Antithese-Synthese folgen. Dabei vergleichen oder kontrastieren Sie (üblich) Theorien oder prüfen die Anwendbarkeit einer Theorie auf Basis einer systematischen Herangehensweise. Definieren Sie Begriffe und ordnen Sie Ihre Argumente thematisch-hierarchisch, um Argumentationsketten zu bilden, welche die Lesenden zur Antwort führen.

... das Analysekapitel?

Die Analyse beinhaltet eine geordnete und systematische Untersuchung Ihrer Materialien und hat die Datengenerierung zum Ziel. Bei der Analyse beziehen Sie sich auf die Parameter und Kriterien, die Sie im Methodenkapitel dargestellt haben und verschriftlichen die Ergebnisse der Auswertung.